本网讯（特约记者/赵政）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和“3·18”学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，以迎接本科教育教学审核评估为契机，马克思主义学院组织开展了“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”两门思政课教学研讨与集体备课活动。学院领导班子、院教学督导组成员参加集体备课研讨。

活动伊始，学院党总支书记彭民工带领全体教师重温习近平总书记“3·18”重要讲话核心要义，强调思政课教师要以“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的“六要”标准为引领，锚定“八个相统一”改革方向，在教育教学审核评估中主动担当、率先垂范。会上，教师们围绕“如何将党的创新理论有机融入课程体系”“如何以评估指标优化教学设计”等议题展开热烈研讨，通过案例共享、说课评课、学情分析等形式，推动思政课“内容为王”与“方法创新”双轨并进。

针对本科教育教学审核评估要求，学院组建专项督导组，启动“全员听课、交叉评课、精准督课”行动。在《中国近现代史纲要》集体备课中，岳红伟博士以“历史逻辑与价值观引领深度融合”为主题，示范如何通过“问题链+情境化”教学模式激发学生思辨力；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组则聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想三进”路径，创新“理论解析+实践调研+数字赋能”三维课堂设计。教师们通过“解剖式”磨课，从教学目标设定、学生能力达成度、课堂互动实效等维度查问题、补短板，推动OBE理念贯穿教学全过程。

学院副院长王丽表示，本次教学研讨既是迎接审核评估的实战练兵，更是深化新时代思政课改革创新的重要契机。她提出三点要求：一是提高站位，将评估工作与落实“为党育人、为国育才”使命紧密结合；二是压实责任，以“课程-教师-课堂”三级质量监控体系筑牢教学生命线；三是凝练特色，打造“有深度、有温度、有力度”的思政金课品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

学院全体教师表示，将聚焦“立德树人”根本任务，深化教学改革，夯实质量根基，全力推进OBE理念在思政课堂落地生根，推动思政课建设与教育教学审核评估同频共振，以高质量思政教育赋能学校人才培养高质量发展。（校对/王丽 审核/彭民工 姜金林)